Khaerani, Khaerani. “RELEVANSI EPISTEMOLOGI DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN MATEMATIKA: KAJIAN FILSAFAT ILMU”. Jurnal Panrita 4, no. 2 (December 29, 2024): 93-99. Accessed September 23, 2026. https://journal.umpalopo.ac.id/index.php/panrita/article/view/338.