Nursanti, N. N., S. Sidik, and I. M. Sidauruk. “Paradigma Pedagogi Kritis Paulo Freire Dalam Konteks Model Pendidikan Yang Adaptif Terhadap Masyarakat Multikultural”. Jurnal Panrita, Vol. 6, no. 1, June 2026, pp. 13-24, doi:10.35906/panrita.v6i1.409.