HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH YANG DITERAPKAN OLEH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN SOSIALISASI PADA ANAK 4 – 5 TAHUN DI SEKOLAH TK AISIYAH LEMPANGANG PANCIRO KECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA TAHUN 2017

Abstract

ABSTRAK

Tumbuh kembang sebenarnya mencakup 2 peristiwa yang sifatnya berbeda, tetapi saling berkaitan dan sulit dipisahkan walaupun demikian, kedua peristiwa itu terjadi secara sinkron pada setiap individu sedangkan untuk tercapainya tumbuh kembang yang optimal tergantung pada potensi biologik seseorang yang merupakan hasil interaksi berbagai faktor yang saling berkaitan, proses yang unik dan hasil akhir yang berbeda-beda yang memberikan ciri tersendiri

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua terhadap kemampuan sosialisasi pada anak 4 – 5 tahun di TK Aisiyah Lempangang Panciro Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa

Metode penelitian : Jenis penelitian yang dilakukan adalah survey Analitik dengan pendekatan cross sectional study. Populasi dalam penelitian ini adalah semua balita umur 4-5 tahun di Tk Aisyiyah lempangang Panciro  berjumlah 48 orang dengan tehnik pengambian sampel yang dIgunakan adalah accidental sampling, digunakan uji chi aquare tabel 2 x 2 yang dikoreksi dengan Yates Correction Factor, tingkat kemaknaan α = 0,05.

Hasil :  berdasarkan hasil penelitian diperoleh Hasil uji statistik dengan uji chi square menunjukkan bahwa probabilitas lebih kecil dari nilai α (0,00 < 0,05) berarti H0 ditolak sehingga didapatkan  ada hubungan antara pola asuh demokratis dengan kemampuan sosialisasi pada anak, ada hubungan antara Pola asuh otoriter dengan kemampuan sosialisasi , ada hubungan antara Pola asuh permisif dengan kemampuan sosialisasi

Kesimpulan : hubungan antara pola asuh orang tua terhadap kemampuan sosialisasi pada anak 4 – 5 tahun di TK Aisiyah Lempangang Panciro Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa

Kata kunci : pola asuh orang tua, sosialisasi, anak